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虽然说高托福、高SSAT成绩是属于美国顶尖院校的标配，但是也有一些顶尖私立高中在入学语言要求上相对比较灵活宽松，普林顿国际教育为大家整理了一部分不需要SSAT就能申请的美国顶尖私立高中，供计划申请20年美高的家庭择校参考。
Landon School兰登学校
基本信息
类型：男校
建校时间：1929
地址：马里兰州
年级：3-12
学生人数：689（高中部336人）
班级平均人数：16
高级教师：66%
师生比例：1：6
SAT平均分1340
网址：landon.net
学校优势
1.排名：排名：Niche排名“A+”，马里兰州排名4/118，全美私立高中排名154/4131.
2.品德教育：兰登学校培养有才华的男孩，使他们成为有成就，负责任和有爱心的人，以他们的毅力，团队合作，荣誉和公平竞赛的原则为指导，为他们的生产生活做好准备。那是我们的使命，而品格教育是实现这一使命的关键。
3.Beyond AP课程：在过去的几年中，Landon与其他七所地区私立学校进行了讨论，将会逐渐取缔AP课程，最迟在2022-23学年推广超越AP课程。取而代之的是，学校才华横溢的教师将负责为最有才能的学生设计课程，而不是外部机构（大学理事会）所规定的AP课程学校认为教师是学习和智力投入的最重要组成部分。学校正在寻求构建与在校教师的专业知识和学校社区的使命相关的课程。这一举措为学生提供了更具活力的课程，对他们的大学排名没有影响。
4.学校获得45个州际运动大会的网球冠军和26个长曲棍球冠军，全国20多个体育项目中本校均位居前列，部分项目始终领先。长曲棍球是本校的强项。
5.优异奖学金：Maguire道德奖学金计划（进入9年级）由校友Cary M. Maguire '46命名并资助。在马奎尔道德奖学金项目 包括每个$10,000择优奖学金颁发给进入的形式III谁表现出的道德，诚信和品格的最高标准的学生（9年级）。收件人模仿了兰登诚实和尊重的核心价值观，并彰显了学校的毅力，团队合作，荣誉和公平竞争的核心美德。Maguire道德奖学金将以中二（八年级）的形式提供给新申请人和现有学生，并且可以每年针对接收者在Landon的入学年限续签。更新的依据是接受者继续表现出上述价值和美德的最高道德标准。
6.升学去向（近两年）：普林斯顿大学，耶鲁大学， 宾夕法尼亚大学，波士顿学院（2），芝加哥大学（2），康奈尔大学，戴维森学院（2）乔治华盛顿大学，东北大学，宾夕法尼亚大学，匹兹堡大学，普渡大学（2），南方大学南加州大学（2），多伦多大学，圣三一学院，塔夫茨大学（2），杜兰大学（2），弗吉尼亚理工大学（2），弗吉尼亚约克学院等。
Wardlaw-Hartridge School沃德罗-哈特里奇学校
基本信息
建立时间：1822年
学校性质：私立，混校，非宗教
入学年级：PK-12（6-11接受国际生）
学生人数：460（高中生198人）
师生比率：1：7
班级人数：14人
高学历教师：63%
ESL课程：无
官网：http://www.rutgersprep.org/
学校优势
排名：NICHE排名“A+”，全美私立高中排名199/4131;新泽西州私立高中排名11/123
其它优势：
1.地理位置：位于新泽西州中部爱迪生市，交通便利，距离纽约20分钟车程，费城1个小时车程。爱迪生市是以中产阶级为主的社区，经济发达，环境优美，周边安全。学校占地36英亩，设备健全。学校绝大多数学生来自当地美国白人中产家庭，白人学生的比例在90%以上.
2.课程丰富：学校提供19门AP课程，SAT准备课程和多门荣誉课程，小班教学，提供一对一学习辅导和大学申请辅导。
3.高级实习：高级实习是学校课程如何走出学校的一个例子结构，在课堂上学到的技能如何在外部世界中使用，以及学生如何开始制定未来的学术和职业选择。实习为学生提供专业的工作经验，发展成人和学生之间的指导关系，让学生接触到社区的资源，为学生未来的学术和职业生涯做好准备。
4.课外活动丰富：学校组织课堂外的座谈会，电影节，参观博物馆和剧院等活动来丰富学生生活，还有一年一度的郊游和教师领队的国外教育游览项目
5.高级演讲：每个高四学生都需要计划并发表一个关于重要主题的三到五分钟的演讲。学生与教师顾问合作，并接受老师指导
6.全球学者计划：Wardlaw-Hartridge全球学者计划（GSP）专为有兴趣的学生而设计了解当前的国际挑战，同时展示对全球的积极态度，学习计划将获得对Wardlaw-Hartridge文凭的认可，学习计划里有七大领域内容比如社区服务，研究研讨会，全球课程课程，跨文化体验等，每年，学生至少达到在一个感兴趣的领域学习75%的时间。
7.特色：学校是新泽西最顶级的10所私校之一。科学方面突出，3D设计，电子电工课程别具一格.
8.升学去向：普林斯顿大学，哈佛学院，哥伦比亚大学，宾夕法尼亚大学，约翰霍普金斯大学，达特茅斯学院，康奈尔大学，莱斯大学，卡内基梅隆大学，北卡罗来纳州大学教堂山分校 ，纽约大学，布兰戴斯大学，乔治亚理工学院，加州大学圣地亚哥分校等。
Flint Hill School弗林特山学校
基本信息
建校时间：1956年
性质：私立走读，男女混校
地理位置: Oakton, VA
临近城市：DC华盛顿14英里
面积：两个校园50英亩
年级：PK-12年级
学生人数：998人
国际学生：10%
师生比：1:6
师资力量：共有250名教师，70%左右拥有高级学位
升学率：100%
SAT平均分：1350
学校优势
1、升学优势：100%毕业生被大学录取。毕业生被藤校录取。
2、学术优势：AP课程25门，1:1技术项目，苹果杰出学校。二十多年在弗吉尼亚州保持一流的拉丁语项目。机器人团队多次获得不同比赛的大奖。学生获得Rockwell Collins创新奖。
3、师资优异：共有250名教师，70%左右拥有高级学位。师生比高，1:6。
4、课外活动：课外活动十分丰富。22个体育项目，体育方面，过去三年里有16个联盟冠军，3个VISAA州冠军，4次进入VISAA州半决赛。学校获得过冠军的运动队分别有男子篮球、男子棒球、男子橄榄球、男子高尔夫、冰上曲棍球、男子足球、男子网球、女子篮球、女子足球、女子垒球、女子网球、女子排球。艺术方面，学校有8名地区荣誉合唱成员；人声合唱团连续9年拿到“最好的高校人声合唱”专辑奖；2015年有186名高中部学生艺术家在3个视觉艺术展上展示了他们的作品；2名北弗吉尼亚管乐音乐会参与者；2次Cappies Critics奖提名等。学校初高中部的同学还有机会去到其他国家游学。
5、校园设施：一流的草皮运动场，8个网球场，橄榄球场，足球场，陆上曲棍球场，棒球场，垒球场，400米塑胶混合跑道，健身中心，2个体育馆，300个座位的剧院，舞蹈工作室，陶瓷工作室，艺术与数码艺术工作室，暗房，乐器和合唱教室等。
6、地理位置：学校位于弗吉尼亚的澳克顿，距离DC华盛顿14英里，距离杜勒斯国际机场14.6英里，车程22分钟。
7、Niche排名：Niche“A+”，弗吉尼亚排名4/126。全美私立高中排名：202/4131
8、2018年毕业生走向：哥伦比亚大学、康奈尔大学、宾大、埃默里大学、华盛顿大学-圣路易斯、加州大学-伯克利、加州大学-洛杉矶、南加大等。
Ranney School兰尼学校
基本信息
建校时间：1960年
性质：私立走读中学，男女同校，非宗教
地理位置：235 Hope Road, Tinton Falls, NJ 07724
临近城市：距离纽约60分钟，费城90分钟，交通便利
面积：60英亩
年级：Nursery-12年级
人数：约700人
每班人数：14人
师生比例:1:9
师资：65% 拥有高级学位
国际学生比例：17%
ESL:无
升学率：100%
学校优势
1.SAT平均分：全校前50%SAT是1415,ACT平均分27.5/36
2。地理位置：学校距离纽约60分钟，费城90分钟，交通便利。学校社区以白人为主，白人比例是77.2%，家庭平均收入高于新泽西州的平均水平。
3.师资优势：80%拥有高级学位，其中11%持有博士学位
4.课程丰富：学校提供15门AP课程及多门荣誉课程，此外学校也对学生按照大学预备课程标准进行为期四年的雅阁要求，在英语，数学方面尤为突出。在完成2年的基础课程后，学生可以广泛选择适合自己的大学和未来职业规划的课程
5.重视STEM：学校提供STEAM（科学，技术，工程，艺术，及数学）项目 ，数学非常强，在新泽西排名第二。该校机器人团队战绩辉煌，获得州际，全国乃至世界级比赛资格，2014年获得美国比赛冠军，2015年机器人比赛在新泽西名列第一。
6.艺术方面：戏剧突出。学校的学生已经获得了两项地方专业戏剧奖：Count Basie 剧院优秀高中戏剧巴希奖、Tow River 戏剧麦德龙学者项目奖。学校的文学杂志MAG连续8年获得哥伦比亚和美国学者新闻联合会的认可和金奖
7.课外活动：48门课外活动，16门体育活动，和多种艺术活动。其中体育团队先后获得30多项个人和团队冠军，包括游泳，网球，击剑等。击剑队蹭获得州管局，女子网球队曾获得NJISS锦标赛冠军
8.教学设施：设备一流，每间教室配备Smart版，并有高科技学和机器实验室，计算机室，外语室和网络媒体中心。学校有两个图书馆，学生可以搜索50多个数据库和2万册网上书呢。学校还有全新的摄影暗室和3D打印机等先进设施。此外学校体育设施包括网球场，田径场，足球场， 棒球场，能容纳450人的体育馆，25米室内游泳池等
9.知名校友：Preet Bharara (born 1968)纽约南区美国律师，Kirsten Dunst (born 1982), 女演员，Jacquie Lee (born 1997)歌手，Jessica Springsteen (born 1991) 国际马术骑手。此外该校的校友Bharara曾因起诉华尔街内线交易和其他金融诈骗，被时代杂志评为“世界最有影响力100人”并荣登封面人物.
10.近两年升学去向：波士顿学院（4），加利福尼亚大学洛杉矶分校，哥伦比亚大学（3），康奈尔大学（2），狄金森学院，杜克大学，埃默里大学（3），乔治华盛顿大学（5），乔治城大学（4），乔治亚理工学院，约翰霍普金斯大学（3），利哈伊大学（6），迈阿密大学（6），密歇根大学（3），新泽西大学，纽约大学（11），东北大学（10），圣母大学（3），宾夕法尼亚州立大学等。
11.排名：NICHE排名“A+”，全美私立高中排名259/4131;新泽西州私立高中排名16/123
The Williams School威廉姆斯学院
基本信息
建校时间：1891年
性质：私立走读，男女混校
地理位置: 182 Mohegan Avenue, New London, CT
临近机场：约翰肯尼迪国际机场(JFK)；纽瓦克自由国际机场(EWR)
面积：750英亩
年级：6-12年级
学生人数：234人
班级人数：12
ESL：无
师生比：1:7
高学历教师：90%
国际生：10%
网址：http://www.williamsschool.org
学校优势
排名：NICHE排名“A+”，美国私立高中排名434/4131;康州私立高中排名21/65
其它优势：
1.地理位置：学校位于美国康州的东南部城镇—新伦敦。新伦敦是长岛海峡海岸线上的海边城市，环境非常优美。其中白人比例非常高，以当地居民为主，很少外来人口。学校校园就座落在美丽的康涅狄格学院的南端，学生可以共享康涅狄格学院的所有大学设施
2.康涅狄格学院大学附中，共享750英亩优美校园
3.课程设置：学校2014年取消AP课程，自主研发Advance Course，分别在 艺术、英语、历史、数学、世界语音和科学领域等设置了一共 22门Advance课程，但同时保留AP考场。此外在校学生可以直接到旁边的康涅狄格学院先修大学学分，并享受大学的所有教育资源。
4.帆船运动以及海洋科学项目：由于靠近海边，学校每年夏天（5个星期）会组织学生出海考察， 有多项海洋、工程研究项目。非常注重学生在理工科方面的发展， 分别设有两个生物课堂，两个物理课堂，两个化学课堂。力求将 学术问题研究彻底。
5.师资力量：全校有80%的教师在各自专业领域上拥有硕士或 博士学位，给予学生强大的学术支持。除此之外，还为每位高年级学生配一名大学升学顾问，从生活和学术两方面全力辅导学生得到最好的大学录取。
6.学校荣誉：New England Association of Schools and Colleges 新英格兰地区学校和学院协会认证；National Association of Independent Schools 国家独立学校协会认证；Connecticut Board of Education康州教育局认证；Connecticut Association of Independent Schools 康州独立学校协会认证
7.升学去向：近两年4位中国学生毕业去向包括帕森设计学院（艺术排名第一），加州大学伯克利分校（20），加州大学洛杉矶分校（24）等，其他录取：多伦多大学（加拿大），耶鲁大学，哈佛大学，杜克大学，普渡大学，美国大学，奥本大学，康涅狄格大学，东北大学，宾夕法尼亚州立大学 ，普利茅斯州立大学，普渡大学，塔夫斯大学，伍斯特理工学院等等
Edmund Burke School埃德蒙伯克学校
基本信息
建校时间：1968年
类型：混校
学生人数：300
高中人数：220
平均班级人数：12
国际学生比例：5%
中国学生比例：1%
师生比例：1:6
高级教师比例：80%
学校官网：https://www.burkeschool.org
学校优势:
1.排名：排名：Niche排名“A+”，华盛顿特区排名：26/82.
2.学习支持：学校的的学习支持部为有学习差异的学生提供帮助。初中和高中学习专家为学生提供组织和笔记，记忆和测验策略以及自我倡导技能方面的帮助。他们审查了所有的心理教育测试报告，并监督住宿的使用和实施。该系向教师提供最佳实践方面的建议，以指导有学习差异的学生，并确保适当地实施住宿。此外，学习专家还提供外部转介以进行辅导和心理教育测试，管理同伴辅导计划，并就学术方面的问题与家人进行协商。
3.地理位置:位于美国首都华盛顿特区，坐落在康涅狄格大道上。毗邻霍华德大学法学院和华盛顿特区大学，学生可以使用大学运动场等资源。距离乔治华盛顿大学15分钟，乔治城大学18分钟车程，同时，学校位于华盛顿特区中国大使馆附近，社区环境优雅、安全、交通便捷
4.AP课程13门。学校无ESL课程，但提供国际学生支持指导课程。学校非常注重培养学生的领导能力。学校的学术不错，艺术也是学校的强项，学校投入很多师资在上面。
5.师资力量:70%的教师拥有硕士及以上学历，每位全职教师同时担任学生顾问以确，保教学质量。
6.技术：伯克的数字技术方法反映了学校的使命和教育理念。他们使用数字设备以创新的方式吸引每个学生。鼓励学生相互合作并与外界建立联系。培养负责任的数字公民，并培养独立性，批判性思维，创造力，解决问题的能力和技术技能。目标是使伯克大学的学生为21世纪的学校，生活和工作做好准备。
7.近四年升学去向：普林斯顿大学（5），波士顿大学（4），布朗大学（3），宾夕法尼亚大学（6），耶鲁大学（4），卡内基·梅隆大学，哥伦比亚大学（5），康奈尔大学（7），达特茅斯学院（7），杜克大学（7），麻省理工学院，东北大学（4），西北大学（6），宾夕法尼亚州立大学（2），乔治华盛顿大学（2），南加州大学（2），维克森林大学（14）等。
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