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只有托福成绩,无SSAT成绩,成功被康奈尔大学录取经验分享

发布时间:2021-01-12 14:31浏览量:0
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  大家好,我是J同学,很开心今天可以给大家做分享,希望可以通过我的一些经历,帮助到大家,在开始分享之前,我先做一个简单的自我介绍。

  我是小学在传统的公立学校上的,初中在北京某国际学校,九年级去了美国的夏威夷州选择了一个私立学校就读到现在。

  申请康奈尔大学的时候,托福113,因为疫情的原因没有用任何的SAT成绩,申请的时候也没有请中介,我是有一个美国的顾问老师,她帮我填一些申请基本资料,然后给我提供一些意见,外加看一看我的文书这样的一个辅助工作,大部分的申请都是我自己这边完成的。

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  今天的分享,我大概把它分为三个部分:

  (1)托福学习的经历经验

  (2)美高生活加学习

  (3)申请康奈尔大学成功的经验

  首先我先讲一下我自己学习托福的经历吧。其实在考托福之前,我是先学了SAT,我这个顺序非常的不推荐大家,我来讲一下原因,我是在十年级上完的暑假,去了某机构上了一个月的SAT的大班,当时觉得去在美高申请大学是不需要托福成绩的,然后直接选择先去学SAT,上完大班课程之后,发现老师不会说针对每个学生的长处和短板去定制个性化的学习方案,而是大把抓,并且老师也没有时间去照顾到个体,所以我最后学下来之后,新的知识也没有时间去消化,也没能很好的按照老师说传授的那种教学的方案来提高。

  导致我的分数在八月份考试的时候只提高了几十分,非常惨淡,当时也是非常大的一个打击,后来意识到因为自己当时的英语能力还没有到达一定的高度,就准备SAT的话,是非常难上手的。在11年级开学初,知道我初中的好朋友A同学,在如藤教育学习托福,考了115的成绩,他当时推荐我说,还是先把英语能力提升上来之后再去准备SAT,所以我就找到了如藤教育跟Eric老师一起开始学习托福。

  在如藤教育的学习是一对一的,对于我个人来讲的话是非常适合我的,我就是先跟老师一起,分析了我四个section的长处和短板,像我在阅读方面,可能对于文章的结构分析和逻辑分析,能力偏弱,但是因为有美高学习的背景,像口语就会稍强一些,经过这种一对一的培训,还有老师,个体化的学习方案,对于我之后的提分就顺畅非常多,我是在11年级圣诞假的时候集中的补习了一下,第一次裸考是86分,集中补习完之后考了是91分,进步了五分,在一个月期间的话,我觉得这个分数提高还是非常有效的,之后,11年级的暑假回来有了大块的时间,在如藤教育进行了集中的训练,在这个一个月之后,我参加了托福的家庭版考试,成功的拿到了113的成绩,最终申请到了康奈尔大学。

  根据我自己踩过的坑,建议大家不要同时备考SAT和托福,因为毕竟是两个不同的考试,托福是一个针对于外国人设置的一个语言能力的考试,SAT是针对于美国同学,母语为英语者的一个高考一样的考试,不仅涵盖英文,他会考量学术上面的能力,所以建议大家先把英语提上来,然后把它当做一个工具去学习SAT的话,就会这个容易上手很多。

  如果我们把它放在一个时间线里面来看的话,我认为九年级十年级集中的准备托福是比较合适的,利用假期的时间集中的学习训练,语言能力得到提升之后,在11年级备考SAT或12年的时候再冲一下SAT会更加的容易成功。

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  找托福机构的时候,大家一定要根据自己的情况,我就是一个非常不适合在大机构上大班的一个人,大班老师确实没有时间去照顾到你,一个班里面30个甚至40个同学,他只能就是说按照他的方法把知识过一遍,把题给到你自己去训练而已,对于我来说,像如藤教育这边的个体化的一对一训练对我来说是最有效的方式。

  来如藤教育这边学习托福的时候,老师和我一对一之间的这个制定的学习计划大概是怎样的?我们是先分析我的长处和短板,之后老师他会先这个给我解释托福考试是怎样出题的,然后托福考试想考察我们什么这样一系列,在这个基础之上再去教我相对应的学习方法。当我每天把新的知识学了之后,再去做一些相对应的练习,这样一段时间下来之后,我对托福的听说读写四个部分,有了充分了解之后再开始大量的练习。

  非常推荐大家在做完题之后要及时的去分析,积累错题经验,可以帮助你更好的吸收你学到的新知识,知道自己为什么去错了,就不要再犯第二次同样的错误,达到一个比较有效的学习。

  大家比较好奇的就是背单词的部分,我自己是没有买单词书,我是在Quizlet这个网站上面用的其他人创建的单词集来背单词,首先它是一个免费的网站,其次,他有各种考试啊,学习的一些功能。非常好用,在我每次自己背完这些单词之后,我就用考试功能简单的测试一下自己到底背了多少,记住了多少单词,没有记住的,画一个红心,在第二天,第三天巩固。

  之后我来讲一下学习托福对于我美高学习的影响,可以说真的是非常大的,托福就是培养提高我们的英语能力,比较显著的一点就是在阅读方面我能很清楚,感知到自己在阅读结构逻辑分析的能力就会更强,对于作者他每一段的这个主旨,每一句话他想表达的意思,上下文的关系会清楚很多。现在英语课上的一些presentation或者一些讨论会的时候,会更勇敢的去用英语来跟同学表达自己的看法见解,因为当时学习托福的时候,我天天都有在练口语,整体来说对自己这个口语能力是自信了很多。

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  接下来就是给大家讲一下,第二部分美高的生活和学习,学习方面,当时选择夏威夷的私立学校,原因其中之一是看上了课程设置,推荐大家在选学校的时候还是要关注一下学校有没有提供ap、ib之类的高等级的课程,或者说其他学校也有一些叫做Honors Program之类的高等课程,因为在申请大学的时候,大学是想看到学生在高中时期,有没有挑战自己的学术能力去参加高等的课程。

  美国高中的学校环境相对于国内来说,无论是国际学校还是公立学校都更加的开放,同学之间师生之间的关系也是更加的open,比较融洽。

  像遇到困难,你主动去找老师,老师会非常乐意帮助的,差异比较大一点的就是说在国内我们老师可能会催着说去要作业,在美国这是不可能发生的,作业都是在网上上传,有一个规定时间,如果你有特殊情况完不成作业,需要跟老师去沟通,任何类似的事情都需要你自己去找老师沟通,去表达你的困惑,无论是你不懂课堂内容还是无法及时完成作业,老师是不会去找你,因为他也不可能从表面看出来说你遇到了什么样的问题。

  社团义工比赛等活动在美国学校资源是非常非常的多,无论是说从学校级别的到州级别的,国家级别的,都有非常多的资源,老师平常也会带领我们去参加一些关于学术类、体育类、艺术类的比赛,也可以自己在Google上面搜查一些活动比赛之类的,每个学校都会有那么30-40个社团,可以自己去参加,社团基本上是没有门槛的,就是报名,参加就好了,可以积极踊跃的去多尝试一些,找到自己真正感兴趣的地方,再长时间的坚持下来。

  义工方面的话也是同样,各种类型都有,校内外都有不同形式的,义工像在学校内有一些帮其他同学辅导作业的,同学和同学之间的一个义工形式,在学校外,会有一些比如说大家一起去收捡垃圾,一起去养老院,或者去艺术馆帮助艺术家做项目之类的义工等活动。

  然后第四点,关于美高生活压力怎样处理?

  这方面我自己的经历来看我是遇到了一些像学术上也有人际交往上的一些压力,我会选择,向相信的人,无论是朋友老师家长,我都会选择去倾诉去寻找帮助,去向身边的人找一些建议之类的。非常不建议大家自己憋着,无论是你向别人倾诉,还是说在网上找一些资源,还是去学校心理咨询室谈心,都要去找一个出口,不要让自己陷在这种情绪里面,要知道无论是什么样的压力,都是一个短期的,而不是说一个长期会困扰你的东西所以,千万不要让这个情绪影响到你正常的这个学习和生活。

  接下来说学习方面的最后一个点就是时间安排上,我在美国上学的时候,周一到周五一般是早晨八点开始上课,到下午差不多三点放学,上学之前或者放学之后,学校会有一个叫做office hour的,一个跟大学一样的可以去老师办公室问学术上问题的一个时间,我会早起去学校或放学的时候晚待一会儿问一些作业上的问题,一般一天的话我们会有三到四节课,每一节课是80到90分钟,课的话,大部分是可以自己选的。

  只有放学三点之后,我会去参加自己所在的这个社团的活动,或者说体育队,或者是就是去找老师完成,一些学校可能还要需要完成一些工作,如果我没有这些事情的话,我可能就会选择回家,或者说去跟同学出去玩儿也好,或者一起去咖啡厅写作业都可以自由安排的,这个放学之后就可以随意安排。

  生活方面,我不知道大家现在处于申请阶段是哪里,如果说还没有开始选择美国高中的话,在选校的时候一定要注意安全这个问题,这是最重要的,我当时选择在夏威夷州上高中也是因为他非常的安全,是一个禁枪州,并且在毒品管理方面也是比较严格,相对于其他地州来讲。非常适合学生去安全的读书的地方。

  关于寄宿家庭,我自己是因为我和另外一个中国的女同学,我们是一个学校一个年级,我的妈妈和她的妈妈两个人换着一个人陪我们俩呆半年,租了一个房子,这样一起过了四年。然后我们选择这样的方式也是因为认识,然后非常熟悉对方,然后当如果就是说有这个矛盾发生的时候,也是非常的容易解决,因为文化相通,而且比较了解对方,那大家很多人都会选择去住在外国人家,因为觉得就是说可以锻炼英语学习文化什么的,这点是没错的。

  最后生活方面一点就是这个周末交友,日常活动等,美国人总体来说都是非常友好的,像种族歧视这样的情况我也遇到过,但是偏少数,如果说大家在国外遇到的话,最好也不要跟他们当面的去对峙,无视他们就好,另外在学校里面都是非常安全的,而且多数人都是非常友好,跟他们去交朋友,学习他们的文化,我觉得是一件非常有趣的事情,也相当于帮助自己去融入他们的这个学校的这个群体。

  美国日常因为我是走读学校放学或者周末的日常活动还是很多的,像有的时候跟同学一起去爬山,去海滩看电影或者去买东西,什么都很方便。

  最后我再讲一下,这次分享的第三个部分就是申请康奈尔大学成功的经验。

  从时间规划上来讲,我认为最好是从九年级开始就有个大致的四年计划,这个计划里面包括说:每一个学期,每个学期想让自己的GPA达到什么样的等级,包括每一个学期都要参加什么样的社团,要不要参加比赛?暑假是补习标化还是去搞一些科研,参加夏校等等。

  推荐大家尽早去了解美国大学申请的标准什么,包括自己意向专业,讲一下自己的遗憾,我当时就是十年级的时候才开始认真的去了解,去申请美国大学,我这个起点其实有些晚了,导致我九年级的时候就没有想过托福、Sat标化准备以及我要达到什么样的成绩,所以这也是为什么我准备这个托福是一直到11年级的后半段才开始,可以说是非常的晚了,所以希望大家不要踩我这个坑,尽早准备吧。

  说一下我申请时候的成绩,我申请时候的gpa wetouch4.008,在中国人里面不算高的,但是刚好压到了康奈尔的线,我们学校是没有年级排名的,所以当时没有提交,有些学校有的话是需要提交的,选课方面我根据我这个想要上的专业,在高中的时候选的比较是偏理科的高等级的课程,包括AP生物、AP化学、AP微积分等。

  课程这方面我觉得大家因人而异吧,因为最重要的是你gpa要高,所以如果觉得自己可能太多的IB和AP荣誉课程,搞不定的话,也不一定说要上那么多,上一两门也可以,但是重要的是你在每一门的表现,大学他会关注你,你上这些挑战性课程,最后表现如何,如果说你上了之后,但是成绩不是很好,其实在你的成绩单上他是不占优势的。

  托福和sat如果说大家想申请50-100之间排名的大学的话,那托福一般90+,SAT1200-1300,30-50的学校考托福就是100+,sat1300-1400,再往前面的学校托福就是110以上的,sat就要1500+。

  再从课外活动义工比赛等方面讲一下我自己的经历,经验,首先我自己是在学校参加了六七个社团,我比较显著的有两个,第一个是文化类的社团,相当于宣传国际学生,各个国家的文化,我是这个社团的社长之一,我们社团有大概几十个人吧,我们定期的每个月会有一两次的活动,校内外都有。

  还有另外一个比较显著的社团,是帮助其他学生补习的一个社团,同样也是这个社团的社长之一,三年以来,一直都有参加这两个社团,这个社团里面平常会组织大家一起去开会整理时间表,整理哪些同学有补习需求等等,平时我也会给有需求的同学去补习,像中文数学之类的。

  刚刚说的两个社团都是我花时间比较多的两个社团,每周或者每两周或者每个月都会有些活动,也是我坚持了很长期的一些活动,剩下一些社团,还有一个比较显著的就是美国国家高中生荣誉协会,我是这个荣誉协会会员之一,它是由每个学校的每个高中学校老师在每个年级选出来的一些在领导力、学习、性格,还有社区服务这方面比较突出的同学来参加这个组织,组织人数没有上限,没有下限,合格人就可以进,进去之后相当于代表我们学校在校外,做一些社区类的一些义工,或者一些游行这样的活动等。

  总体来说,活动方面,社团方面我是参加了六七个社团,有三四个都是比较长期的,参加了三四年,在校外的话,是做了一个长期的义工,在一个养老院,主要的就是跟那些老人社交,然后陪伴他们,因为会弹琴也可以给他们弹琴,还有我跟我朋友一起去给他们设置各种文娱活动。以及帮助那些工作人员去给他们发放午饭帮他们清理桌子,椅子等等,我一般每周做两次,一次两个小时,所以两三年下来也是做了有几百个小时。

  在比赛方面,我一共拿了八个奖项,有两个是学校级别的,有四个是州级别的,还有两个是国家级别的,在我申请方面帮我就是突出闪光点的,肯定是这两个国家级别的摄影比赛的奖,其中的一个奖项的含金量,可以说是比较高,当时是全美每一个州只有一个,这个学生能拿到这个奖励,就是说我当时是非常幸运的,能代表夏威夷拿到这个奖项,这个比赛是针对于全美的高中生,每年参赛提交作品会有几十万个,所以当时我也是非常的荣幸的,无疑是在我活动比赛这方面为我的申请添加了比较有重量的一笔。

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  我自己的爱好就是摄影,平常我会在周末或者放学,有时间就会去跟同学一起拍照,无论是为了学校的这个项目,还是自己想拍的照片,都会去花时间,去跟同学去外面拍,也会在网上学习一些那个拍摄技巧啊。

  这也是一个我就是日常花时间的一个地方,在申请的时候呢,大学他会想知道你除了一些社团等等,基本上你在什么地方花了时间,你除了学习之外,你把时间花在了哪里?他会想让你就是填在那个表格里面。

  我想给大家建议,说从自己的擅长的领域下手就好了,不限任何学术体育艺术等等,只要你去尝试很多东西,找到自己真正喜欢的,愿意去花时间的地方,一直坚持做下去,就会有成果的。推荐大家可以都在学校内和校外都做一些事情,大学它是想知道你在你学校这个社区,还有你居住的社区,你是怎样做出贡献的?他可以通过这个来看出你是否会在未来的大学生活中给大学校园做出贡献。

  不过就是如果大家发现自己有不喜欢的社团啊等等,也不需要强求自己,找到适合自己的方向然后去做就好了。

  之后暑期方面我个人是没有参加过任何夏校,或者说科研项目,我的暑假,可以说是没有什么特别多闪光点的,我就是补习了一些标化,然后外加自己因为喜欢摄影,平常出去拍照在家读书,过一个过了一些正常高中生的那种普通的暑假生活,这里,我比较不推荐我这种方式,因为当时我也是因为不是很了解美国申请,才做出这样的选择,让大家可以更有效的利用一下暑期,如果学习在学校期间不错的话,就去搞一搞活动,参加一些科研项目,义工等等,如果活动在学校做很多的话,可以利用这个暑假大块儿时间去准备标化。

  接下来的点是推荐信和文书方面,推荐信要提早就想好是找理科老师,还是文科老师,还是艺术老师去写,大多数的美国大学都会要两封来自于任课老师的推荐信和一封来自于你大学顾问的推荐信,所以平常和他们搞好关系。非常重要,不是说讨好他们,就是跟他们保持一个良好的这种关系,让他们知道你是一个热爱他们所教的那门学科的一个学生就好了,这样方便于他们到时候写推荐信的时候,能把你就是就是的性格展现给这个大学,然后把你这种积极努力的态度展现出来。

  文书方面,真诚和真实是最重要的,把自己的闪光点和性格给大学显示出来,然后展现出你身为一个18岁或者17或者19岁的学生成熟的一面就好了,很多同学可能会说她要改,可能改几十遍这个文书,他才会觉得它是一篇完美的文书,其实也不一定,有的时候觉得用力过猛,不一定是件好事。

  当你把你自己的这个野心把你的热情在文书里面展现出来,他是可以在你的文字里面就是流露出来的,大学招生官他是一定会看到的。那嗯,再之上就是还是要强调一定要真实,因为如果你就是写一些没有的东西的话,因为招生官他们是受过专业训练的,他们真的是可以就是说看出来你是不是有真的去做那个事情等等的。

  那最后讲一个这个学校,美国本科大学想要的,我在网上做了很多资料,查了很多资料,然后看了很多大学的要求,很多以往申请人他们做的一些这个视频之后,我认为大多数的美国学校,他需要的不一定是一个说完美或者全面发展的学生,而在某一个方面或者一些方面非常突出的学生。因为我们在挑大学的同时,大学也要挑我们大学,他想要构建一个多样化的校园,而当他选出很多在不同方面非常突出的学生的时候,这样他一起就可以构建出一个非常多样化的一个年级。

  以上就是我的分享希望对大家有一些帮助

  1、录了什么专业?

  我申请是康奈尔大学的人类生态学院的营养科学专业。

  2、拿的大奖,英文全称?

  scholastic art and writing award

  3、请问美高读满四年的话,还需要托福成绩吗?

  美国高中读满四年,我的建议是最好还是考一下托福,我身边包括我自己也是读了四年,还有很多其他读了四年同学都选择题提交托福成绩,如果你成绩比较高,像在110以上的话,对你的申请是一个非常有效的帮助,起码证明了你英用英文学习能力是没有问题的。

  4、这个大奖,是学校推荐方式的评选方式,还是有参评要点?

  这个奖项他首先是一个全美的奖项,是摄影课的老师推荐我们去参加这个比赛,评委不是学校的老师,是业界的一些艺术家,我们见不到他们,他们的评判标准是可以在这个网站上找到。

  5、美高的社团,需要另外缴费么

  如果是美高在学校社团的话,是不需要计费的,都是学校会有,比如说要出去去参加一些活动,都是学校,发钱给社团,比如说路费等等,这些都是学校来承担的。

  6、学校的AP课需要另外缴费么?

  学校的IB和AP课程是不需要另外计费的,都是涵盖在学费里面,只是一个选择问题,我的学校是这样的,允许学生去选AP课程,还是全都是IB课程,还是就是普通等级的课程。

  7、美国大学对入学年龄的限制是什么?

  我目前了解到是没有对这个入学年龄有什么样的。,只要你的高中是连续上完的,把它把这个成绩单都提供给学校,那么就没有什么问题。

  8、美高的二外课程难度大么

  我除了上英语课之外,我选择的外语是日语课,我们学校的语言是分等级的,在你报语言课之前,学校会要求你考一个语言测试,会根据你的最后成绩来把你放到相应的班级,所以不会担心,因为基础薄弱,而跟不上课程。

  9、二外课,零起点可以么

  零起点是完全没有问题的,我当时就是零起点,从等级一开始学的。

  10、第二外如果选中文会不会很难

  如果是没有绿卡,然后是中国公民的话,一般学校是不会允许你第二外语选择中文的,起码在我们学校是这样的规定,如果有绿卡的话就另说了,我们学校的中文最难的话就是IB中文,可能会写作文,大概几百字,也就这个程度了。

  11、你担任团长的社团,一共几人?竞选方式?

  因为我们社团是文化类,还有一个是补习类的,可能不是像辩论社团,有竞选学生会,我们社团是没有竞选,是老师直接挑的,但是你提前要跟老师申请一下,我们社团大概有三四十个人吧,然后是国际学生,加上还有一些当地的美国学生这样子。

  12、中国学生能在美高当班干部么

  您指的这个班干部是学生会的成员吗?因为在美国的话,我们一个年级算是一个大的群体,是跑班上课,所以不存在说班干部这样的职位。

  13、你所在班级,有没十年级,十一年级,才到美国的中国籍插班生?

  有的,我有同学是十年级,十一年级比较少,一般都是十年级九年级这样插班过来的,上学期下学期都有,这里提醒一下,如果是12年级再要转的话就基本上不太可能了,所以如果想去的话还是尽早比较好。

  14、班级同学对黄皮肤插班生,友好么

  对于黄皮肤的插班生是否有好先说一下,我在夏威夷,夏威夷是全美拥有亚裔最多的一个洲,大部分人还都是黄皮肤,因为都是亚裔,所以不存在很严重的歧视,其实我也有碰到过,当然就是属于少数,比如说在街上碰到一些无家可归,流浪汉之类的,他可能精神有些问题,会碰到一些像种族歧视等问题,但是多数在学校的话,这个是不会的,而且一旦有这种情况发生的话,学校会很严肃的处理,一般种族歧视的话都会开除的,所以这个请大家放心。

  然后因为我没有在本土上过学校,虽然有去过,但是本土的话,尤其东边可能亚裔会偏少,但是在学校里面多数的话都是不会出现种族歧视的问题,,只要你愿意跟他交流去学习他们的文化,同样的人家也会愿意过来跟我们交朋友。

  15、你从国际学校到美高是9升10?

  我从国际学校到美国是九年级升九年级,因为当时学校的的九年级算初中,我为了保留一个完整的高中的经历,我选择了再上一遍九年级,9-12年级是在美国上的。

  16、你申请美高的时候,用的什么成绩申请的

  申请美高的时候,我的gpa waited是4.008这样,托福是113,没有提交sat。

  我每节课的成绩大概是都在A-以上,这四年来所有的课程下来,可能大概有那么三四个B+,也就是88左右的成绩,但是绝大多数成绩都是在90分以上的。

  17、在高中参加活动或者比赛,需要和专业相关吗,还是自己的兴趣就可以呢?

  这个问题如果说你提前想好了你的专业的话,那么,参加一些跟专业相关的比赛自然是最好的,但是我个人情况是因为我11年级其实才想好,我想学什么,那之前我就是完全依照自己的爱好去参加了相应的比赛,那这个也没有关系,因为,她无非就是想要看一下你的潜力嘛,他就是想看你在你热爱的领域做出的什么样的努力,什么样的成果。

  18、你认为走读和寄宿学校的优缺点分别是什么

  走读学校和寄宿学校优缺点,寄宿学校,我之前在北京的某国际学校就是寄宿,我个人是一个睡眠质量非常不好的人,我当时完完全全是因为这个原因,后来就想上走读的学校,因为我认为充足的睡眠至少在八个小时以上吧,才是对这个有效学习,帮助比较大的。

  那么走读学校,就是放学比较早,然后你就可以自由分配的时间,那可能不好的一点,就是说你无法跟同学老师获得更多的就是大块儿时间的交流,但是其实我觉得真的没有嗯特别大的弊端吧,但是也是因学校而异,然后因人而异。

  19、十年级插班生,初到美国,能否给个学习建议?

  学习建议,首先我觉得时间分配吧比较重要,然后学会做计划,然后把做计划和时间分配养成一个习惯记在脑子里,另外就是多跟同学老师去交流,就是在你用英语交流的同时,也是对自己走出舒适区的一个锻炼,不要胆怯就好了,遇到任何学习上的问题就是积极的去找老师问,老师他都会很愿意帮助我们的,有这个积极的心态想要去学,自主的去学就好了。

  20、美国学校对国际学生参与社团有限制吗

  学校对于国际学生参加社团是没有任何的限制,他不会把这个你的国籍当成一个限制,这样的话就相当于有点种族歧视的意思了。

  21、之前读的是中国国内体系传统学校,十年级插班,需多久能听懂课程?

  如果之前是在中国国内体系传统学校的话,那可能会我觉得在听课方面是有一点吃力可能,就需要自己平常的去锻炼了,包括系统的向学习托福,这样也会有到一些帮助,那可能写作业的时候啊,或许看文章啊,文章分析或者写作文也会有一些难度,重要是保持一个积极的心态,然后自己去找一些方法。我曾经就每天早晨去听英文的广播,自己就在脑子里面分析他每一段话讲的是什么,利用琐碎时间来训练自己一些能力,多做一些,可能会更好的适应这个美国高中的课程。

  22、像你参加的社团都做到社长级别,一般要具备什么样的能力呢?

  做到社长级别,每个学校是不一样的,在我们学校的话,首先你肯定每次活动必须都要去的,然后要积极的就是展现你的能力,然后呢,要跟你的那个社团管理的那个老师积极地表达出你有这个想当社长的意愿,然后有些时候呢,其实你也可以自己创建自己的这个社团,这也是完全可以的,你只需要跟相关的管社团老师去商量就好了,就是一切皆有可能,只要你想。

  然后就是再说一下能力,我觉得就是说,首先英语,起码你得能跟大家说去交流,跟国际学生也好,或者美国学生起码在分配一些社团活动的时候,或者跟大家开会的时候要有较好的领导力,还有沟通能力,这个是非常重要的。

  23、请问你申请大学时提交了多少门Ap课?各是多少分?

  我申请大学的时候跟很多其他中国学生不太一样的,就是我没有提交AP成绩,因为我还没有参加AP考试,虽然说我有上AP的课,我有上AP的课三门,然后AP的这个生物目前是A+,然后化学是A,然后数学是也是A的成绩。

  24、你们学校有ESL吗

  我们学校是有ESL的,然后他进学校之前呢,会有一个摸底考是,这个ESL是分等级的,你在哪一个等级?他会把你放哪个等级。ESL的话,我觉得帮助并不是很大,说实话,如果说你去美高上学之前就把托福考到了100以上的话,那你就可以利用这个成绩发给学校,就不需要上ESL,也是非常的好的。

  25、你在美国上过校外培训班么

  我这里没有上过任何的培训班,就是回国的时候,来如藤教育学习了托福。我没有上过任何高中课程的培训。

  26、对于现在国内英语成绩不是很好,直接申请美高,对英语应该如何规划呢?是不是上完9年假,在开始回来上托福会更容易一些

  对于国内高中生的话,我建议,最好是九年级的暑假就开始吧,毕竟国内高中的话,跟美国这个课程设置是不一样的内容肯定有一定的差异。

  如果说暂时英语成绩不是很好的话,那我建议除了说假期回来上托福这个绝对是一个很大的帮助之外,日常最好自己也有一些相应的训练方法,像我刚刚说的,对于自己平常这个听力,阅读的方面的训练,你可以通过日常的每天的像听广播,或者是阅读文章,然后做一些简单练习,这种日常的积累是非常重要的,我觉得这样下来会有,就是对你在美高去听课,然后做他们的英语作业会有帮助的。

  27、 你学了几门荣誉课 AP课

  我一共学了四门AP课程,荣誉课程。

  28、在美国读高中,回来假期上托福,提分会比较快吗

  这个的话还是要看你是怎样来学习这个托福的,如果你是平常说在学校成绩还不错,然后英文能力也还OK,暑假集中的训练的话,那提分确实是会很快的,那如果说,在学校可能英语有点吃力呢,再回来补托福不是说不会提分,但是提分会相对的慢一些的。

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